Als QuisS-Schule nahmen wir an dem mehrsprachigen Lesespaziergang zum Buch “Der kluge Fischer” von Heinrich Böll teil. Nachdem wir das Buch zunächst auf Deutsch gehört oder gelesen hatten, konnte die Kinder mit Tablets im Schulgebäude herumgehen und sich mittels QR-Codes auf Bilderplakaten den Text in einer anderen Sprache anhören. Über verschiedene Höraufträge konnten sie Wörterdetektive werden und verschiedene Sprachen kennenlernen und miteinander vergleichen. Auch der Inhalt des Buches wurde im Rahmen des Unterrichts aufgegriffen. So entstanden z.B. “Glückssonnen”.
Der Lesespaziergang war richtig cool, weil wir durch den Flur gelaufen sind. Da waren viele Plakate und die Plakate haben wir mit den I‑Pads gescannt und das waren verschiedene Sprachen.
Der Lesespaziergang hat richtig viel Spaß gemacht. Ich habe ganz viele Sprachen ausprobiert.